英語多読って、ただ読むだけだと思っていませんか？
Eigo Tadoku Academia英語多読アカデミアでは、何年も前から英語多読について発信を続けてきました。
英語や多読への思い、効果的なやり方、学習の工夫など、できる限りたくさんの情報をお届けしてきたつもりです。
しかし、発信を続ける中で、少し「ズレ」を感じることが増えてきました。
きっかけは、SNSをご覧くださっている保護者の方や英語講師の方からいただく声です。
たとえば、
「投稿内容を参考に多読を続けても、アカデミアの生徒さんのように英語力がつきません」
というご相談です。
具体的には、こんなお悩みをよく伺います。
- 英語多読を続けても、英語を話せるようになっていかない
- ORTの中盤を超えられない
- チャプターブックや英字新聞まで進めない
- 英検に合格できない
こうした声を伺うたびに、私たちも伝えることの難しさを痛感します。
「3回読み」は、やっていることのほんの一部です
おそらく「投稿内容」というのは、
- 3回読み
- 理解度を確認する
- 音読する
といった指導を指しているのだと思います。
でも、これはアカデミアでやっていることのほんの一部にすぎません。
ここだけを切り取って真似しても、同じ結果にはなりにくいのです。
世の中で広まっている「多読のイメージ」
さらに、世の中でよく語られる「英語多読のイメージ」そのものも、誤解を生みやすいように感じています。
たとえば、
- 単語は覚えなくてもいい
- 文法も教えなくていい
- 英語をたくさん浴びれば、自然に話せるようになる
こうした考え方を耳にすることがあります。
もちろん、これがまったく当てはまらないわけではありません。
ただし、それは一部の条件がそろった人に限られると考えています。
たとえば、
- 乳幼児期から英語環境で育ったお子さん
- すでに一定の知識を持つ大人の学習者
などです。
大半の子どもには「読むだけ」では足りません
大半のお子さんにとっては、こうしたイメージのまま多読を進めても、思うように英語力はついていきません。
そのことが分かっているからこそ、英語多読アカデミアでは、多読だけに頼らず、
- 単語
- 文法
- スピーキング
をすべてカバーしています。
多読は、たしかに大切な土台になります。
でも、土台だけで終わってしまうと、結果に結びつかないことがあるのです。
特に誤解されやすいのが「文法」です
特に誤解されがちなのが、英文法です。
英語多読アカデミアでは、初級段階から文法を取りこぼさないカリキュラムをしっかり組み込んでいます。
もちろん、学校のように文法説明ばかりをするわけではありません。
でも、「多読だから文法は不要」という考え方では進めていません。
また、物語だけを読んでいると語彙が偏りやすいため、専用カリキュラムで語彙力も強化しています。
スピーキングについても、戦略を立てながら伸ばしています。
つまり、英語多読アカデミアで行っているのは、
ただ本を読ませることではなく、必要な力を取りこぼさないよう設計すること
なのです。
もし「3回読み」だけで十分なら、受講していただく意味がありません
もし本当に、
- 3回読みをする
- 多読を続ける
これだけでスピーキングも英検もすべてクリアできるなら、アカデミアで受講していただく意味はありません。
実際には、
- 多読で土台を作ること
- 文法や語彙を取りこぼさないこと
- スピーキングまで見据えて進めること
これらがそろって、はじめて結果につながっていきます。
再入会が多いのも、その難しさを表しています
英語多読アカデミアでは、再入会される方がとても多いのも特徴です。
一度やり方を覚えて
「自分でやってみよう」
と家庭学習に切り替える方もいらっしゃいます。
けれど、思うように伸びず、再び戻ってこられるケースは少なくありません。
また、中学受験が終わったタイミングで、改めて英語学習を始めるために戻ってくるお子さんも毎年たくさんいます。
これは、多読で結果を出すことが想像以上に難しいことの表れでもあると思います。
特に難しいのは、ビギナーレベルの突破です
特に小学生以降にスタートする場合、多読でビギナーレベルを突破するのは本当に難しいです。
なぜなら、
英語中級者を上級者に引き上げるよりも、
初級者を中級者に持っていくほうが何倍も大変だからです。
英語をほとんど話せない・読めない状態から、絵本からスタートして英字新聞まで到達させる。
さらに、「英語で自分の言葉を話せる」レベルまで導く。
これは、英語教育に携わる方なら、その難易度をご存じだと思います。
多読で大切なのは「土台づくり」と「その先の整理」です
ここで大切なのは、多読が意味がないということではありません。
むしろ、多読はとても大きな意味を持ちます。
ただし、それはただ読むだけで自然にすべてがうまくいくという意味ではありません。
多読でまず作りたいのは、
英語の土台です。
そして結果を出していくためには、その土台の上に、必要な力を整理しながら積み上げていくことが欠かせません。
- 読んでわかる
- 気づける
- なんとなく使える
この段階からさらに、
- きちんと理解する
- 使える形に整える
- 必要な場面で取り出せる
ところまで育てていくことが、結果につながっていきます。
伸び悩んでいるなら、早めに学習戦略を見直すことが大切です
だからこそ、もし
- 多読をしているのに思うように伸びていない
- これから始めたいけれど、どう進めればいいか不安
- 今のやり方で本当に伸びるのか気になる
そんな思いがあるなら、できるだけ早くプロの力を借りることをおすすめします。
英語学習の中で、いちばん時間がかかるのはビギナーレベルの突破です。
そこで遠回りしてしまうと、その後の伸びにも大きく影響します。
もちろん、プロといっても英語多読アカデミアである必要はありません。
大切なのは、
多読で成果を出す方法を正しく理解し、
実際に多くの生徒を伸ばした経験を持つ先生に出会うこと
です。
まとめ
英語多読は、ただ本を読めばいい学習ではありません。
- 3回読みだけでは足りない
- 単語・文法・スピーキングも含めた設計が必要
- 特に初級段階では、文法や語彙を取りこぼさないことが大切
- 多読で土台を作り、その上で必要な力を整理していくことが大切
この流れがあってこそ、英語力はしっかり伸びていきます。
子どもの時間は有限です。
ぜひ、上手に学習戦略を立ててみてください。
